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[小学数学] 二年级，马虎、墨迹，做题态度不端正，这种需要大力度修理吗？

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发表于 2019-10-14 08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
二年级，马虎，而且墨迹！做题态度不端正，换句话说，就是学习习惯没养好，比如数学卷子，简单全会有能力全对的，做几十张，从来没有全对的，95以上都少，墨迹的表现是看着做二十分钟以内，不看着四十分钟都不一定！再说到计算一页60题，不看着做能墨迹半小时，而且错几题，站身边盯着十分钟内完成也能全对。KET真题一群不可名状的错误，比如下一个抄到上一格，字母J、S写倒，复数讲几百遍都不加S，讲解错题的时候自己也知道要加。
其实做那么多卷子也是重复劳动，浪费时间没啥用，就是为了端庄她做题的态度，提高准确率，然而仍是一点用都没有！你吐血人家依然嬉皮笑脸不当回事。
这种需要大力度修理吗？比如买把戒尺什么的
宠爱惯了，总是下不了狠心修理，觉得现在孩子们学习都太辛苦了，已经有些愧疚，所以每次修理一下，自己都要难过一整天，在纠结中度过了二年。现在看来，再这样下去，怕习惯养成，以后就很难纠正了。
万能的千帆，如果答案一半以上要修理，我就准备买戒尺去啦
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发表于 2019-10-14 08:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海金山区
修理 习惯不好，必须下狠心
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发表于 2019-10-14 08:35 | 显示全部楼层 来自： 上海
小学主抓习惯
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 楼主| 发表于 2019-10-14 08:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
明明1 发表于 2019-10-14 08:35
小学主抓习惯

麻烦请明确表态，是不是要修理？我在做统计。自己下不了狠心，如果是必须的，就怪不了后妈了
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发表于 2019-10-14 08:41 | 显示全部楼层 来自： 上海
chuyt 发表于 2019-10-14 08:39
麻烦请明确表态，是不是要修理？我在做统计。自己下不了狠心，如果是必须的，就怪不了后妈了

总要修理好，方式因人而异
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 楼主| 发表于 2019-10-14 08:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
明明1 发表于 2019-10-14 08:41
总要修理好，方式因人而异

谢谢！方式不下狠心是修理不好的，讲道理口干舌燥了，早上起床还抱着讲一堆道理，没用！
这个孩子就是这种特质，记得一年级期中期末考试前，想弄个优，前天晚上需要先罚站五分钟才能做到
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发表于 2019-10-14 08:48 | 显示全部楼层 来自： 上海
chuyt 发表于 2019-10-14 08:46
谢谢！方式不下狠心是修理不好的，讲道理口干舌燥了，早上起床还抱着讲一堆道理，没用！
这个孩子就是这 ...

不客气，这种比较头痛，看看还有什么优化的修理方式
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 楼主| 发表于 2019-10-14 08:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
明明1 发表于 2019-10-14 08:48
不客气，这种比较头痛，看看还有什么优化的修理方式

其他好方法想不出来了，也是愁了急了才发贴的。不是能力不够，就是不肯认真对待。其他方面也是个乖巧听话的孩子，就是做题态度不端正。
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发表于 2019-10-14 08:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
直接说，学习态度不端正，必须修理。
小时候不修理，越大越难修理。楼主也说了，宠爱惯了，那么自己也要修正，只要爱，不要宠，因为家人宠，所以习惯没养好，家长也有责任的。
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发表于 2019-10-14 08:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 四川
要吧。我感觉小学就是抓习惯。可以得分的题不能丢分。我们前一阵，做小超市，有时候全对，有时候丢一题两题，我也就说说，没当回事。上一周，拿回家的卷子也错，小超市的题也错4题。不行。必须整治了。口算必须全对，不然罚题。正确率又上去了。
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
yykkaren 发表于 2019-10-14 08:56
直接说，学习态度不端正，必须修理。
小时候不修理，越大越难修理。楼主也说了，宠爱惯了，那么自己也要修正，只要爱，不要宠，因为家人宠，所以习惯没养好，家长也有责任的。

我就是要直接答案早上六点就醒了，一直在思考爱和修理的平衡。
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发表于 2019-10-14 09:04 | 显示全部楼层 来自： 上海黄浦区
我估计楼主可以去买戒尺了
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
甜妈2011 发表于 2019-10-14 08:57
要吧。我感觉小学就是抓习惯。可以得分的题不能丢分。我们前一阵，做小超市，有时候全对，有时候丢一题两题，我也就说说，没当回事。上一周，拿回家的卷子也错，小超市的题也错4题。不行。必须整治了。口算必须全对，不然罚题。正确率又上去了。

你们罚题还有用，我们是越罚错的越多！必须要扮作老虎状站身边盯着，才有可能全对。
不然不会说戒尺了
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
jinyichun26 发表于 2019-10-14 09:04
我估计楼主可以去买戒尺了

好的！答案一边倒，全是虎妈，买！
早上跟她说要买戒尺，她说家里有做题的尺子，不用买
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发表于 2019-10-14 09:11 | 显示全部楼层 来自： 上海
戒尺已买，还没用上。
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sos
发表于 2019-10-14 09:14 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
给个否定的吧，一时见效，对长期学习不管用，还伤害了亲子关系，不然给老师发戒尺不就个个爱因斯坦吗？
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发表于 2019-10-14 09:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 四川
chuyt 发表于 2019-10-14 09:04
你们罚题还有用，我们是越罚错的越多！必须要扮作老虎状站身边盯着，才有可能全对。
不然不会说戒尺了

那你分析过他为什么错没有，是粗心呢，还是有些不会做。粗心的话，你就给他时间慢慢写，先追求正确率。有了一点进步就使劲夸。让他觉得他还是挺不错，有希望的。不会做，你就针对性的讲透。
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发表于 2019-10-14 09:20 | 显示全部楼层 来自： 上海
要扭转，不是靠打。很难的，看家长水平。
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
甜妈2011 发表于 2019-10-14 09:15
那你分析过他为什么错没有，是粗心呢，还是有些不会做。粗心的话，你就给他时间慢慢写，先追求正确率。有了一点进步就使劲夸。让他觉得他还是挺不错，有希望的。不会做，你就针对性的讲透。

二年级计算小超市哪有什么不会做的呢？基本是粗心，比如百位数的只写了一个个位数，还经常这样！如果罚题逼急了她还给你漏题！我也想夸，她不给我机会啊……
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
老吴88888 发表于 2019-10-14 09:11
戒尺已买，还没用上。

说明你们更加乖巧听话，要么是更宠爱
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发表于 2019-10-14 09:22 | 显示全部楼层 来自： 上海
低年级就是重习惯            
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
sos 发表于 2019-10-14 09:14
给个否定的吧，一时见效，对长期学习不管用，还伤害了亲子关系，不然给老师发戒尺不就个个爱因斯坦吗？

对啊，就是伤感亲子关系才纠结的！爱是真的很爱！
老师已经有戒尺了。话说真的感谢老师，她的字在家里跳舞，一做学习的作业就端正工整，无障碍神速自由切换
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发表于 2019-10-14 09:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
修理没用，做题大人要盯着做题习惯
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润言
发表于 2019-10-14 09:27 | 显示全部楼层 来自： 浙江杭州
习惯不好吃大亏，而且这些简单的内容他不见得就是什么马虎，次次做错就是没掌握扎实
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发表于 2019-10-14 09:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
chuyt 发表于 2019-10-14 09:09
好的！答案一边倒，全是虎妈，买！
早上跟她说要买戒尺，她说家里有做题的尺子，不用买

我前两天就拿他文具盒里的直尺打手心的，还挺疼！
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发表于 2019-10-14 09:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海

    孩子都这样
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
睿兔 发表于 2019-10-14 09:20
要扭转，不是靠打。很难的，看家长水平。

确实太有难度，家长也没有管理经验，其他方面也听话很少需要管理。百思没得其解。
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发表于 2019-10-14 09:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 四川
chuyt 发表于 2019-10-14 09:20
二年级计算小超市哪有什么不会做的呢？基本是粗心，比如百位数的只写了一个个位数，还经常这样！如果罚题逼急了她还给你漏题！我也想夸，她不给我机会啊……

我家原来也漏写位数。那你先守着写，正确率提高了，你就夸，慢慢夸成习惯了，你再慢慢撤退，你得说成你相信他的能力。多点耐心。太宠的娃，要适当给点压力。冲突多的娃，多给点表扬
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
甜妈2011 发表于 2019-10-14 09:32
我家原来也漏写位数。那你先守着写，正确率提高了，你就夸，慢慢夸成习惯了，你再慢慢撤退，你得说成你相信他的能力。多点耐心。太宠的娃，要适当给点压力。冲突多的娃，多给点表扬

嗯，一直都是盯着的方式，老盯也不是事才发贴的。
以后试试夸奖的方式
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发表于 2019-10-14 09:45 | 显示全部楼层 来自： 美国
有奖有罚，也要让孩子有个敬畏心
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发表于 2019-10-14 09:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我家孩子5岁，大班，刷的也是二年级数学的卷子，和你的娃表现也差不多。我觉得不是什么问题吧，要是上来全会才可怕，慢慢来，这点东西有什么可着急的。
英语，我家娃10天左右可以背下500字左右小书。我不觉得忘记复数是个问题，说的多了自然就不会错了。人类语言进化了几十万年，逻辑进化了也就几万年。孩子现在的优势是记忆力和语言对话能力，用成人的死记硬背当然南辕北辙。
孩子又不需要考级，或者说又不需要面对高考，现在学的多点少点，准确点马虎点不是关键，重点别让孩子把学习当成很痛苦的事情。
我觉得应该买把戒尺，家长反思下自己做的不好的地方抽自己一下。
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
润言 发表于 2019-10-14 09:27
习惯不好吃大亏，而且这些简单的内容他不见得就是什么马虎，次次做错就是没掌握扎实

是没掌握还是马虎的题能看出来的，每次错的都不重样的，比如2*6她能写18，乘法口诀早就倒背如流了，就是做题的时候没上心。
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 楼主| 发表于 2019-10-14 09:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
ss3015 发表于 2019-10-14 09:45
我家孩子5岁，大班，刷的也是二年级数学的卷子，和你的娃表现也差不多。我觉得不是什么问题吧，要是上来全会才可怕，慢慢来，这点东西有什么可着急的。
英语，我家娃10天左右可以背下500字左右小书。我不觉得忘记复数是个问题，说的多了自然就不会错了。人类语言进化了几十万年，逻辑进化了也就几万年。孩子现在的优势是记忆力和语言对话能力，用成人的死记硬背当然南辕北辙。
孩子又不需要考级，或者说又不需要面对高考，现在学的多点少点，准确点马虎点不是关键，重点别让孩子把学习当成很痛苦的事情。
我觉得应该买把戒尺，家长反思下自己做的不好的地方抽自己一下。

我家如果有如此神童，真需要自罚了。为什么不像孩子一样聪明出息，还要孩子如此辛苦的学习
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
许一溪 发表于 2019-10-14 09:28
我前两天就拿他文具盒里的直尺打手心的，还挺疼！

打自己手心一下就知道了。
其实惩罚孩子，大人受伤更重，是说心理。
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发表于 2019-10-14 10:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
有没有日常丢东西，注意力不集中的情况？
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发表于 2019-10-14 10:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
chuyt 发表于 2019-10-14 10:01
打自己手心一下就知道了。
其实惩罚孩子，大人受伤更重，是说心理。

打打更解气，我可不想爆血管！无法忍受从奥精上抄题目到练习簿都能抄错的行为，还有就是括号抄两步就抄没了……打几下之后，真有改善，明显绷紧神经对待了！
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
许一溪 发表于 2019-10-14 10:04
打打更解气，我可不想爆血管！无法忍受从奥精上抄题目到练习簿都能抄错的行为，还有就是括号抄两步就抄没了……打几下之后，真有改善，明显绷紧神经对待了！

我家就是你们一样的错误，应用题上数字抄到计算上，就变身了！还经常！
这个嘛……打果然有用？
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
brave24 发表于 2019-10-14 10:03
有没有日常丢东西，注意力不集中的情况？

这个不太有，就是讨厌计算和做题，应付大人的态度，不肯上心。阅读自己喜欢的小说，是一小时不抬头的！让休息眼睛让睡觉都不听。
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发表于 2019-10-14 10:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
chuyt 发表于 2019-10-14 10:08
我家就是你们一样的错误，应用题上数字抄到计算上，就变身了！还经常！
这个嘛……打果然有用？

关键不是打，要多练习，然后巩固，打只是威慑手段
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发表于 2019-10-14 10:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
chuyt 发表于 2019-10-14 09:26
对啊，就是伤感亲子关系才纠结的！爱是真的很爱！
老师已经有戒尺了。话说真的感谢老师，她的字在家里跳舞，一做学习的作业就端正工整，无障碍神速自由切换

我家孩子也是学校的学习本写的很工整，一到家里的字就龙飞凤舞，除非我在旁边盯着写会好些
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
许一溪 发表于 2019-10-14 10:12
关键不是打，要多练习，然后巩固，打只是威慑手段

我们练习巩固都够多了，缺乏的就是威慑
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发表于 2019-10-14 10:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
男孩子吗？是不是男孩子都这样？我家也一样
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发表于 2019-10-14 10:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山东青岛
chuyt 发表于 2019-10-14 08:46
谢谢！方式不下狠心是修理不好的，讲道理口干舌燥了，早上起床还抱着讲一堆道理，没用！
这个孩子就是这种特质，记得一年级期中期末考试前，想弄个优，前天晚上需要先罚站五分钟才能做到

所以就是两个字：盯和罚。我觉得才二年级，还是要多盯。奖惩分明。
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
和晶 发表于 2019-10-14 10:16
我家孩子也是学校的学习本写的很工整，一到家里的字就龙飞凤舞，除非我在旁边盯着写会好些

她能切换家里就不要求了，话说二年级写好看真的浪费时间啊！突击默写的话，一百字写一小时真受不了，还有数学英语要学
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sos
发表于 2019-10-14 10:35 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
许一溪 发表于 2019-10-14 10:04
打打更解气，我可不想爆血管！无法忍受从奥精上抄题目到练习簿都能抄错的行为，还有就是括号抄两步就抄没 ...

我抄题也会出现数字错误
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 楼主| 发表于 2019-10-14 10:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
zuoyanjing 发表于 2019-10-14 10:30
男孩子吗？是不是男孩子都这样？我家也一样

女...女孩子！
她其他表现都挺好的，乖不叛逆，学习接收能力也快，就一个做题马虎，愁死个人，前几天还发过计算贴。
也行从小宠溺只追求速度，不在意细节，没有养成良好习惯的问题。
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发表于 2019-10-14 10:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
看到楼主的帖子 以为是我自己交的 同小2 态度不端正 错过的字 重抄 再默还是错 英语加s 不加s 语文阅读理解还要夸张 一篇就对2个 文中找词语她自己编 多选题做单选题 一顿吼之后重新做 全对 我已经买尺子了 2把 做题不认真 直接打下去 小2态度再不端正 小3更苦
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 楼主| 发表于 2019-10-14 11:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
汉的朋 发表于 2019-10-14 10:46
看到楼主的帖子 以为是我自己交的 同小2 态度不端正 错过的字 重抄 再默还是错 英语加s 不加s 语文阅读理解还要夸张 一篇就对2个 文中找词语她自己编 多选题做单选题 一顿吼之后重新做 全对 我已经买尺子了 2把 做题不认真 直接打下去 小2态度再不端正 小3更苦

还是你果断！我就是下不了狠心才征求大多数人的意见的。
前几天让她做个题，房间里不停的稀里光当的声音，跟打仗似的，果然超过20分钟还没做完！罚站五分钟凶一顿再罚一张！很快搞定！
看她这么小，经常要辛苦做作业，还要受罚，于心不忍，有时候气急了敲一下头，消气了还让她再敲回来。
皮实了，不好治理了
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 楼主| 发表于 2019-10-14 11:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
lolitalq66 发表于 2019-10-14 10:34
所以就是两个字：盯和罚。我觉得才二年级，还是要多盯。奖惩分明。

嗯，继续盯，罚也要上场了。
一开始觉得错误这点小细节无关紧要，低年级成绩班里中上等就够了。结果弄成顽疾了....
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发表于 2019-10-14 11:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
chuyt 发表于 2019-10-14 11:02
还是你果断！我就是下不了狠心才征求大多数人的意见的。
前几天让她做个题，房间里不停的稀里光当的声音，跟打仗似的，果然超过20分钟还没做完！罚站五分钟凶一顿再罚一张！很快搞定！
看她这么小，经常要辛苦做作业，还要受罚，于心不忍，有时候气急了敲一下头，消气了还让她再敲回来。
皮实了，不好治理了

我上个月还有你的感受 孩子很辛苦 不想逼的太紧 但是看到孩子做作业一会儿橡皮可以掉5次 一会笔掉 一会唱歌 再看到做出来的东西 一泡污 果断买尺 建议你多买几把 孩子都很精 家里的一把已经被她藏起来了
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